(
Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đỗ Thị Cúc (
trang riêng)
Ngày gửi: 14h:14' 05-11-2012
Dung lượng: 232.0 KB
Số lượt tải: 5
Số lượt thích:
0 người
TUẦN 7
Ngày soạn:……………………
Ngày dạy: : Thứ hai 01/10/2012
ĐẠO ĐỨC
Tiết: 07 Bài dạy: NHỚ ƠN TỔ TIÊN (T1).
(((
I-.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
-Biết được : con người ai cũng có tổ tiên và mỗi người đều phải nhớ ơn tổ tiên.
-Nêu được những việc cần làm phù hợp với khả năng để thể hiện lòng biết ơn tổ tiên.
II-.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
-Hình SGK.
III-.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
A.Kiểm tra bài cũ:
-Cho HS đọc lại phần ghi nhớ.
-GV nhận xét chung.
B.Dạy bài mới:
1/.Giới thiệu bài:
-GV giới thiệu bài, ghi tựa bài lên bảng.
*Hoạt động 1 : Tìm dung “”.
*tiêu : Giúp HS lịng tiên.
-Cho HS đọc truyện “Thăm mộ” SGK.
H: Nhân ngày tết cổ truyền, bố của Việt đã làm gì để tỏ lòng biết ơn tổ tiên?
H: Theo em, bố muốn nhắc nhở Việt điều gì khi kể về tổ tiên ?
H: Vì sao Việt lau dọn bàn thờ giúp mẹ?
-GV kết luận : Ai cũng có tổ tiên, gia đình, dòng họ. Mỗi người đều phải biết ơn tổ tiên và biết thể hiện điều đó bằng những việc làm cụ thể.
*Hướng dẫn HS làm bài tập.
*Hoạt động 2 : Làm bài tập 1 SGK
*Mục tiêu : Giúp HS biết được những việc cần làm để tỏ lòng biết ơn tổ tiên.
-Bài tập 1: HS đọc đề bài.
-GV cho HS phát biểu câu đúng.
-GV kết luận : Chúng ta cần thể hiện lòng biết ơn tổ tiên bằng những việc làm thiết thực, cụ theer, phù hợp với khả năng.
-Hoạt động 3: Tự liên hệ.
*Mục tiêu : HS biết tự đánh giá bản thân qua đối chiếu với những việc cần làm để tỏ lòng biết ơn tổ tiên.
Cho HS thảo luận nhóm đôi.
H: Kể những việc em đã làm được, để thể hiện lòng biết ơn tổ tiên và những việc chưa làm được.
-Cả lớp và GV nhận xét, khen những em nêu việc làm cụ thể, thiết thực nhất.
*Củng cố – dặn dò :
-GV rút ra ghi nhớ SGK.
-GV nhận xét tiết học và dặn dò HS xem lại bài, thực hiện những gì đã học cho tốt.
Sưu tầm tranh ảnh nói về Giổ Tổ Hùng Vương và ca dao tục ngữ “Biết ơn tổ tiên”. Tìm hiểu về truyền thống tốt đẹp cua rgia đình, dònh họ mình.
-2 em nêu.
-HS đọc nối tiếp nhau truyện “Thăm mộ” SGK.
-Ra thăm mộ của ông nội.
-Nhớ ơn những người đời trước đã lam lụ tạo dựng được, và khuyên con nên cố gắng học hành mới nên người.
-Việt muốn thể hiện lòng hiếu thảo.
-Cả lớp nhận xét, bổ sung.
-HS đọc yêu cầu đề bài.
-HS chọn câu đúng. (a , c , d , đ )
-Cả lớp trao đổi nhận xét , bổ sung.
-HS trao đổi theo cặp.
-Vài em trình bày trước lớp.
-Vài em đọc lại phần ghi nhớ SGK.
TẬP ĐỌC
Tiết: 13 Bài dạy: NHỮNG NGƯỜI BẠN TỐT.
I-.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1-.Đọc diễn cảm bài văn .
2-.Đọc rành mạch, lưu loát, biết nhấn giọng từ ngữ cần thiết, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ.
3-.Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Khen ngợi sự thông minh, tình cảm gắn bó của loại cá heo với con người.:
II-.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
-Tranh minh hoạ bài Tập đọc trong sách giáo khoa (SGK).
-Bảng phụ viết đoạn cần luyện đọc.
III-.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
A.Kiểm tra bài cũ:
-HS kể lại câu chuyện “Tác phẩm ……..
H:Câu chuyện xảy ra ở đâu ? Bao giờ ? Tên phát xít nói gì khi gặp những người trên tàu ?
H:Vì sao tên sĩ quan Đức có thái độ bực tức với ông cụ người Pháp ?
-GV nhận xét – cho điểm.
B.Dạy bài
Các ý kiến mới nhất