(
Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đỗ Thị Cúc (
trang riêng)
Ngày gửi: 20h:54' 25-06-2011
Dung lượng: 600.5 KB
Số lượt tải: 1
Số lượt thích:
0 người
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Môn: TIẾNG VIỆT
Học kì 1
(Tuần 11 đến 18)
Năm học: 2009 – 2010
(((
TUẦN 11
TẬP ĐỌC
Tiết: 21 Bài dạy CHUYỆN MỘT KHU VƯỜN NHỎ .
Ngày soạn:……………………
Ngày dạy: hai 26/10/2009
(((
I-.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
-Đocï rành mạch lưu loát, đọc nhấn giọng từ ngữ cần thiết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ..
-Đọc diễn cảm được bài văn với giọng hồn nhiên, hiền từ.
-Nội dung : Tình cảm yêu quý thiên nhiên của hai ông cháu.
II-.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
-Tranh minh hoạ bài Tập đọc trong sách giáo khoa (SGK).
-Bảng phụ viết đoạn HS cần luyện đọc.
III-.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
-GV giới thiệu chủ điểm bằng tranh minh hoạ “Giữ lấy màu xanh”.
A.Dạy bài mới:
1/.Giới thiệu bài: GV giới thiệu abì ghi tựa bảng..
2/.Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài:
a/.Luyện đọc:
-1-2 em đọc lần lượt toàn bài.
-GV giới thiệu tranh SGK.
-HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn của bài.
-Lần 1: Cho HS rút từ (câu) kho ùrồi đọc.
-Lần 2: Rút từ mới (chú giải)
-Cho HS đọc theo cặp.
-GV uốn nắn sửa chữa cách đọc.
-GV đọc mẫu toàn bài.
b/.Tìm hiểu bài:
H: Bé Thu thích ra ban công để làm gì ?
H: Mỗi loài cây trên ban công nhà bé Thu có những đặc điểm gì nổi bật ?
H: Vì sao khi thấy chim về đậu ở ban công, Thu báo ngay cho Hằng biết ?
H: Em hiểu “Đất lành chim đậu “ là thế nào ?
-Cho hs nêu ý nghĩa của bài.
-Gv ghi bảng.
c/.HD HS đọc diễn cảm.
-Cho HS đọc diễn cảm toàn bài.
- Cho HS thi đọc diễn cảm theo cách phân vai.
3/.-dò-
-Cho hs nêu lại ý nghĩa bài văn
-xét , học tập theo bé Thu để tạo môi trường trong gia đình và xung quanh.
-2 em đọc bài
-Mỗi tốp 3 em đọc nối tiếp nhau.
HS đọc từ khó. (khoái, rủ rỉ, ngọ nguậy, bé xíu, đỏ hồng, nhọn hoắt).
-HS nêu ý từ chú giải.
-HS theo dõi để tìm hiẻu bài.
-Được ngắm nhìn cây cối, nghe ông kể chuyện về từng loài cây trồng ở đó.
-Cây quỳnh: lá dày, giữ được nước.
-Cây hoa ti gôn: thò những cái râu, theo gió ngọ nguậy như những cái vòi coi bé xíu.
-Cây hoa giấy: bị vòi ti gôn quấn nhiều vòng.
-Cây đa Aán Độ: bật ra những búp đỏ hồng nhọn hoắt, xoè những lá nâu rõ to.
-Vì Thu muốn Hằng công nhận ban công nhà mình cũng là vườn.
-Nơi tốt đẹp thanh bình sẽ có chim về đậu, sẽ có người tìm đến để làm ăn.
-HS ý nghĩa bài: hai ông cháu bé Thu rất yêu thiên nhiên, đã góp phần làm cho môi trường sống xung quanh thêm trong lành, tươi đẹp.
-Nhiều em đọc diễn cảm bài.
-Nhiều tốp đọc theo cách phân vai.
-HS nêu lại nội dung chính của bài.
CHÍNH TẢ (Nghe – viết )
Tiết: 11 Bài dạy: LUẬT BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG .
Ngày soạn:………………………
Ngày dạy: ba 27/10/2009
(((
I-.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
-đúng bài chính ảt, trình bày đúng hình thức văn bản luật.
-Mắc không quá 5 lỗi toàn bài.
-Làm được bài tập 3a.
II-.ĐDDH: Bảng phụ làm bài tập.
III-.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
B.Dạy bài mới:
1/.GTB: GV gtb ghi tựa bài bảng.
1/.Gv đọc Điều 3, khoản 3 Luật bảo vệ môi trường.
-Cho HS đọc lại.
H: Nội dung Điều 3, khoản 3 Luật bảo vệ môi trường nói gì ?
-Cho HS đọc thầm lại bài chính tả.
-Nhắc nhở hs cách viết. cách trình bày điều luật, những chữ viết hoa, những từ dễ sai: phòng ngừa
Các ý kiến mới nhất